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摘要
<正>笔者多年从事幼师数学教学工作,曾经长期面对中专数学学生基础极度薄弱,教学难以深入的困境,坚持至今,不断的在摸索中前进,现将一些做法和感受,总结一二,博同行一笑.说起数学教学,应该有这么几个方面,一个是教师和学生,再一个是教材和教室的多媒体环境.这两个方面对于课堂教学的顺利进行和取得良好效果都是十分重要的.先来谈谈教师和学生.这是课堂教学必不可少的,毋庸置疑.教师的状态,包括他或她对课堂内容的熟悉程度,他或她的健康状况,他或她在上课时心理的状态的调整,他或她对学生的态度,语言,神态,以及对于多媒体的运用,都会综合的给与教学对象产生重要的影响.
