摘要

通过对美国德克萨斯州高中化学课程标准的课程理念、课程目标、内容体系等的微观探析发现,德州高中化学课程有很多方面都有值得我们探究与学习的地方,其中包括:教育理念人本化、学习层次进阶化、学习形式多样化、评价方式多元化、生涯教育常态化等。