随着政治、经济环境的改变,以及儒家文化的影响,南匈奴的社会道德规范在内附之后逐渐发生转变,其中教育起到了非常重要的作用。南匈奴接受教育的途径主要有拜师求学、博士教授、家学教育、平民自学。汉赵政权建立后,对官学进行了一定程度的恢复和提倡,由此提升了南匈奴的道德文化素质,加快了汉匈民族融合的进程。
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