翻转课堂在微生物学的教学实践

作者：李娜; 张婷; 杜晓娜

来源：电子技术, 2020, 49(08): 108-109.

• 教学实践
• 翻转课堂
• 微生物学
• 教学过程设计

基于微生物学是生命科学领域中重要的专业基础课,它在生命科学中占有重要地位。阐述微生物学在传统教学模式中存在的问题,翻转课堂教学模式在微生物学教学课程中的教学设计、教学方法的改进、从而提高教学质量。

• 单位
  新乡医学院三全学院