初中道德与法治课堂提问艺术探析

作者：曹海燕

来源：文理导航(上旬), 2019, (02): 73.

• 悬念导入
• 瞄准支点
• 因趣施问
• 道德法治
• 课堂提问

秋雁南飞云飘扬,课堂革新精神爽,提问细节把握好,前程似锦凯歌唱。本文作者认为,在初中道德与法治课堂教学中,教师只有创设丰富多彩的问题情境,才能有效提高课堂教学效率。