信息技术的发展带来了互联网的飞速扩张。当前,互联网已经成为世界上最大的资源数据库,教师可以借助数据库的运用极其丰富资源构建更加合理有效的教学,推动和优化学生的学习体验。教师要围绕互联网思维分析英语教学的价值,在此基础上结合新课程标准的要求,探究利用互联网创新构建英语教学的有效方法,进而设置具体的教学调整策略。
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