标准化病人应用于我国职业院校护理教学的文献回顾分析

作者：李婧茹; 贾欣

来源：卫生职业教育, 2018, 36(06): 100-102.

• 标准化病人
• 职业院校
• 护理教学
• 文献回顾分析

目的通过回顾相关文献,系统分析标准化病人应用于我国职业院校护理教学的现状和存在的主要问题,以期为进一步研究提供帮助。方法检索截至2017年10月中国期刊全文数据库(CNKI)和万方数据库收录的标准化病人应用于我国职业院校护理教学的相关文献,使用文献计量学方法进行描述性统计分析。结果筛选出73篇有效的统计文献,发表于国内40种期刊上,近六年的文献数量快速增长;73篇文献的154名作者来自全国22个省级行政区的50所机构;研究热点包括课程教学、课程考核、临床实践和岗前培训。结论标准化病人在职业院校护理教育中的应用正逐渐受到关注,目前的应用和研究以简易SP为主,研究范围有待拓展,研究质量仍需提高。