摘要

现代教育的基本特色便是"以德树人",关注学生的思想精神、道德品质与心理素质,确保学生可以在学校教育中实现健康成长。因此,教师便要积极优化德育课程,为学生的健康成长保驾护航。为此,教师要懂得积极利用生活资源,根据学生在成长过程中所遇到的主要问题来渗透德育引导。文章从三个角度来分析教师应该如何以生活化的德育活动来优化学生的综合素质。