在学习完高中语文《氓》和《离骚》两篇文章后,许多学生都对赋比兴手法一知半解,如何让学生了解并能运用该手法,笔者做了大胆的尝试,想到了将"赋比兴"手法运用到作文中去,以此来加深学生对于"赋比兴"的理解,同时也能起到丰富作文的作用。