自《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》将计算思维纳入高中信息技术核心素养以来，如何利用信息技术课程培养高中生的计算思维成为研究的热点。文章从高中阶段培养计算思维的重要性出发，思考利用Python编程课程提升计算思维的价值和要求，将计算思维融入Python编程教学各个环节，弱化编程课程语法教学难度，以解决实际问题为出发点，逐步提升学生的计算思维水平，同时激发学生的编程学习热情，以求达到较好的教学效果与教学反馈。
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