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摘要
<正>镜头一：晚上21:30，刚升入大班的乐乐还趴在桌子上写字。他的头低着，拿笔姿势也不正确。乐乐妈妈完全不顾孩子的情绪，大声喊着“这行要是再写不好，还要重新写一遍”。镜头二：刚上一年级的宝宝一回家，妈妈就让他做口算题，宝宝边写边嘟囔“这么简单，我早学会了”，还自信地说“保证全对”。可是，妈妈检查时却发现，孩子根本就没有全做对，甚至连简单的题目都做错了，气得训斥起孩子。镜头一中的乐乐刚上大班，可是妈妈害怕孩子输在起跑线上，于是开始教孩子练字。但妈妈却不知道超前教育带来的危害。比如，孩子过早拿笔写字，可能会造成握笔姿势不正确。同时，
