癫痫开展健康教育的干预效果分析

作者：刘桂香

来源：中国医药指南, 2019, 17(23): 9-10.

DOI：10.15912/j.cnki.gocm.2019.23.007

• 癫痫
• 健康教育
• 干预效果
• 分析

目的临床癫痫疾病护理基础上开展不同健康教育模式的效果研究分析。方法本次研究筛选2017年6月至2018年5月收治的癫痫疾病的患者150例为研究对象,常规组开展优质护理并实施常规健康教育,研究组在此基础上开展多元化健康教育。对干预后相关情况比较。结果经护理干预后,两组患者的生活质量评分均不同程度的改善,组间比较差异有统计学意义,P<0.05,有统计学意义。结论癫痫开展健康教育干预实施多元化教育模式,不良情绪疏导更好,患者的生活质量得到提高。

• 单位
  山东大学齐鲁医院