破解民族地区学前教育发展的难题

作者：本刊编辑部

来源：中国民族教育, 2013, (06): 6.

DOI：10.16855/j.cnki.zgmzjy.2013.06.002

• 学前教育
• 民族地区
• 幼教师资

<正>一个民族只有重视教育,才会拥有光明的未来。学前教育是奠基教育,不仅承载着家庭的期盼,更关系到国家的未来。2012年,党的十八大明确提出"办好学前教育",这是继党的十七大提出"重视学前教育"之后,对学前教育发展提出的新要求。办好民族地区学前教育,需要着力破解学前教育发展的三大难题。"入园难"、"教什么"、"谁来教",这是民族地区学前教育发展的三块短板,围绕这三个薄弱环节用力,才能更好更快地推动民族地区学前教育健康发展。办好民族地区学前教育,需要创造性的探索和实践。