科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在我国悠久的发展进程中,民族民间音乐在历史中凝聚了浓厚的文化,许多民族民间音乐被列为非物质文化遗产。目前,中国民族民间音乐成为音乐专业院校、综合类院校与师范类院校艺术相关专业的公共必修课程,也是音乐专业学生的核心理论课程和综合类院校的公共选修课程。我国高校民族民间音乐课程受到传统教育理念的影响,局限了课堂的发展性,降低了学生音乐学习的积极性。在新时期的高校教育改革中,通过促进民族民间音乐课程改革创新,提高学生的音乐学习积极性,完成对传统民族民间音乐的传承与弘扬。
-
单位河北民族师范学院
