协同育人理念融入校园文化品牌的路径

作者:刘眉; 沈新华; 唐开鹏
来源:扬州教育学院学报, 2021, 39(03): 57-60.
DOI:10.15977/j.cnki.cn32-1555/g4.2021.03.014

摘要

校园文化品牌在建设过程中存在活动经费不足、宣传不到位、整合资源能力欠缺、传承与创新有待提升等问题。基于此,高校可以通过厚植学生爱国主义情怀、培养学生自我教育能力、优化高校人才培养质量、创新校外专业实践平台、打造心理健康样板工程、拓宽升学就业创业渠道等途径将协同育人理念融入校园文化品牌,全方位培育校园文化品牌。

  • 单位
    扬州职业大学; 南京晓庄学院