随着素质化教育理念的不断深化,高中数学教学改革越来越受重视,特别是数学教学模式,是新式教育理念运用的主要战场.高中数学具有难度大、内容多的特点,是学生学习较为吃力的学科.小组合作学习是一种新型数学教学方式,如何合理利用小组合作学习,提高教学质量需要多方位全面改革.本文立足于高中数学教学,探讨小组合作模式的特点与存在的问题,提出有效解决办法,希望对高中数学教学质量有所帮助.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
