“经验”源于对数学内容本质的感悟

作者：何绪铜

来源：中小学数学(小学版), 2021, (10): 52-53.

<正>数学基本活动经验是"四基"目标之一,它是个性化的想问题、做事情的思维方式。它对学生的数学学习有不可或缺的影响,它的积淀是以对数学内容本质及其联系的理解和把握为前提的,否则是不可能形成真正的数学基本活动经验的。现以"抢数游戏"教学为例,谈谈体会,与同行共享。