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摘要
<正>教育是什么？教育不同于工业，工业以生产制造符合标准的物品为目的，强调程序化、标准化、机械化、自动化，教育却不能这样做。因此有人将教育比作农业，像培植作物一样培养孩子，悉心浇灌。教育与农业之间存在着本质区别，作物生长需要阳光、空气和肥料，而人的成长则需要精神营养，且人获得精神营养的根本方式不是“施肥浇水”，是参与交往与实践活动。第一性原理强调回归事物的本质，从根本原理出发，思考实践路径。教育也应遵循第一性原理，回到“人是什么”这个原点，清楚“人是什么”，才能明白“教育是什么”。如果将教育比作工业、农业，
