初中数学课堂教学艺术策略分析

作者：邹斐

来源：考试周刊, 2021, (60): 97-98.

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课堂教学是一种以人与人之间关系为基础的复杂艺术,它不仅是培养学生知识与能力的主要阵地,同时也是构建师生关系的重要桥梁。基于此,文章以初中数学学科为例,从"趣""实""精"三个角度入手,具体阐述初中数学的课堂教学艺术。