幼儿教师不合理流动的成因及对策探析——基于马斯洛需要层次理论的分析

作者：段伟红; 南腊梅

来源：大众标准化, 2020, (20): 215-216.

• 幼儿教师
• 流动
• 马斯洛
• 需要

幼儿教师的流动已经成为学前教育领域的一种普遍现象,近年来其不合理的流动倾向更为明显,已经严重影响了幼儿教师队伍的稳定。文章将在阐述幼儿教师流动基本情况的基础上,从马斯洛的需要层次理论视角详细分析该问题的成因及对策。

• 单位
  教育科学学院; 咸阳师范学院