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摘要
目的 在新型冠状病毒感染防控常态化背景下关注实习护生的心理情况，调查护理专业实习生的主观幸福感现状，并分析其影响因素。方法 采用便利抽样法，以安徽省内医院护理专业实习生为研究对象，通过问卷星发放大学生主观幸福感问卷开展调查，应用多元线性回归分析其影响因素。结果 新型冠状病毒感染防控常态化下实习护生的主观幸福感得分为(191.82±33.66)分，是否愿意从事护理专业工作是实习护生主观幸福感的影响因素(P<0.05)。结论 新型冠状病毒感染防控常态化背景下实习护生的主观幸福感得分高于在校学生，不愿意从事护理工作的护生、中职护生的主观幸福感水平相对较低，因此临床护理教育者及管理者应重视实习护生的职业观培养，并加强对中职护生参加继续教育的引导，以促进学生主观幸福感的提升，从而有利于疫情防控常态化下实习护生的心理健康发展。
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单位黄山职业技术学院
