如何在英语教学中有效地创设情境

作者：张继明

来源：黑河教育, 2018, (10): 38-39.

• 创设情境
• 英语教学
• 自主学习

英语是小学阶段的一门重要课程,教师在开展英语教学活动的过程中,应突出学生的主体地位,将教学内容具体化,为学生创设学习语言的情境,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力和合作创新精神,提高学生综合语言运用能力。