让科创梦想在劳动实践中闪耀——论区域劳动技术教育中心综合育人功能的发挥

作者：冯景华

来源：现代教学, 2022, (12): 77-79.

<正>基础教育阶段开展的劳动技术或通用技术课程，是青少年学生培养正确劳动价值观和良好劳动品质的重要途径,也是激发学生科学兴趣，实现他们技术创意的梦想平台。如何利用好通用技术教育中心所特有的优势，更好地为区域青少年学生服务，让他们通过学习与劳动来了解社会、参与社会、服务社会，上海市静安区劳动技术教育中心（以下简称“中心”）做了有益的探索与尝试。中心面向青少年学生，开展了校内外相结合，以“创客集市”“静安梦想星”为代表的科创实践活动，收获了良好的社会效益。