学校领导与教师的情感沟通策略

作者：龙加

来源：课程教育研究, 2018, (02): 175-176.

• 学校领导
• 教师
• 情感沟通
• 策略分析

学校领导作为学校的主要管理者,其管理对象主要是教师,在强调人性化管理的今天,作为管理者不仅需要对教师的各项业务进行管理,同时还应重视与教师的情感沟通,从而满足教师在日常工作中的情感需求,不断促进自身综合素质的提升。