摘要

为了全面提高幼儿园环境创设活动教学水平,教师要重视结合幼儿实际,科学开展教学实践与创新研究,本文在实践研究过程中,总结了图形创意融入幼儿园环境创设活动的对策,希望分析能为广大幼儿园教师提供参考意见。

  • 单位
    宿迁高等师范学校