随着科学技术的不断发展,多媒体的使用率得到极大的提高,越来越多的高校教师在课堂中引入了多媒体教学手段,丰富了课堂内容,改变了原有的教学方式,提高了课堂的针对性,然而在实际过程中仍存在着一些误区,本文主要分析了目前高校多媒体的现状,分析了这种教学手段的优势与容易产生的问题,并提出了一些合理应用多媒体技术的建议。
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