人口变动是影响义务教育供给的一个重要因素。近些年,吉林省的人口呈现负增长状态,义务教育学龄人口数量也逐渐减少。同时,义务教育学龄人口从农村向城镇、从小城市向大城市转移,加剧了义务教育供给的不均衡。因此,相关部门需做好学龄人口预测工作,以便提前统筹规划义务教育供给;同时,义务教育供给规模压力减小,相关部门可将更多资源用于义务教育质量提升。
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