基于初中科学核心素养的实验细节教学

作者：林双玲

来源：新课程, 2020, (28): 61.

• 初中科学
• 核心素养
• 实践教学
• 实验细节

实验细节教学,是指在教师的指导下,学生在关注细节的基础上,对原有实验教学过程或是器材,进行优化或是调整,解决科学实验中的一些问题,达到让学学生获得科学核心素养的目的。从提升学生的观察能力、动手操作能力、探究能力以及创新能力四个方面进行简要介绍。