在高校内科护理教学中,建立"医教结合"教学管理的模式和体系,全面实施以高校为主,以医院为辅的对学生的管理模式,这样一来能充分尊重学生的职业发展规划,也能从根本上实现护理人才的培养。在实际教学过程中,高校专业教师和医院护理教师需要共同合作,全面发挥自身的优势,全面发挥实践教师和医院教师的作用,并探索高校内科护理人才的培养途径。
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