通过检索我国护理专业学生疼痛管理知识和态度调查的文献,探讨护理专业学生疼痛管理知识和态度调查研究工具的应用情况,以及其疼痛管理的知识水平及态度现状,分析影响因素及存在的问题,为我国医学院校及实习医院开展护理专业学生的疼痛护理教育提供参考。