从认知语言学图形-背景理论视角(Figure-Ground Theory)对比分析英语松散句与圆周句标记性特征。英语松散句“信息焦点前置”构式将图形置于背景之前，符合传统的认知机制与思维模式，趋向自然而标记性弱，属于英语常式句；圆周句则有意违反认知规律，将“信息焦点后置”。认知主体将图形与背景刻意倒置，旨在加强图形的突显性与标记性，更能体现英语复合句法的严谨与文采，达到特定的交际、修辞或艺术效果。
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