在开展小学语文教学过程中,字词教学是重要的环节,夯实字词教学基础,对于提升小学语文综合教学效果具有至关重要的意义。在教学实践中,小学语文字词教学还存在一定的问题有待进一步解决。有鉴于此,基于有关文献研究以及工作经验情况下,首先对当前小学语文字词教学中存在的主要问题进行分析,然后提出一些行之有效的策略,从而为切实提升小学生字词应用能力提供重要支撑。
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