小学数学既是一门基础学科,又是关乎学生成长的重要学科,尤其随着教学内容日趋复杂、教学要求日益提高,整体难度逐步上升。面对这一现实情况,教师必须积极应用各种先进的教学方法和模式激发学生的积极性。文章聚焦小组合作教学模式,就其在小学数学教学中的有效应用进行探索,总结相关的应用路径,希望为广大教师提供更多的形式,帮助他们正确引导学生积极参与探究和合作,进一步增强学生的数学能力。
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