小学英语教育主张轻松教英语,轻松学英语。然而,学生往往在轻松的课堂中忘记自己的主要任务,陶醉于游戏之中,同时小学生年纪小,自控能力差,所以课堂上经常出现开小差的情况,这就要求教师要拥有高超的课堂教学组织技巧去应对处理这些情况。在处理这些情况时要讲究课堂组织艺术,从而达到理想教学状态,获得最佳教学效果。
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