小学体育教育是素质教育的重要内容，同时在提升学生德育素质水平方面发挥着主要作用。文章采用了文献分析和案例分析相结合的方法，通过对立德树人背景下小学体育课堂德育渗透存在的问题进行分析，从学校、体育教师、教育方法三个层面提出小学体育课堂德育渗透的策略，目的在于提升学生的体育技能和身体素质水平的同时，通过体育课程向学生传递良好的价值观、生活理念和生活态度，进而培养起学生对待人生的正确态度。
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