摘要

目前现有的高校职称聘任制度,无法充分调动医学院校教师,特别是临床教师的积极性。本文通过对某医学院校教师职称制度现状的调查研究,总结目前存在的问题,从医学院校教师职称聘任着手,对加强医学院校临床教师队伍建设提出相关建议。

  • 单位
    中国医学科学院北京协和医学院