在包装设计课程中植入OBE,让课程设置更贴合现代教育模式,更好地培养复合型设计人才,为专业认证提供支撑。通过对包装设计课程教学与成绩评价两方面的改革,探索和研究OBE理念在艺术设计专业课程中的运用和实践。通过OBE理念的植入,有效提高学习效率、学生主动性和积极性,课程作业的质量也大幅提高。同时也为其他艺术设计类专业课程提供一些可参考和借鉴的经验。
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