在小学音乐教学中渗透审美教育的方法

作者：孔国防

来源：科幻画报, 2018, (12): 267-268.

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素质教育背景下,在小学音乐课堂教学中,教师不仅要教会学生歌唱技巧与方法,更重要的是要注重渗透审美教育,培养小学生积极的审美价值观,拥有一双善于发现美的眼睛,能够以积极向上的心态去面对学习与生活,感受到音乐教学的趣味性,师生之间共同构建高效、和谐的音乐课堂。笔者是一名小学音乐教师,在教学实践中不断地总结经验和教训,本文针对在小学音乐教学中渗透审美教育的方法展开分析,希望对相关的音乐教学提供一定的借鉴。