摘要

活动型课程是高中政治新课标的一个亮点,而议题式教学的设计与实施是实现活动性课程的重要手段,议题是一节课设计的统领,正所谓"好的开始是成功的一半",一个优秀的议题的提出设计有助于活动型课堂的推动实施。