基于岗课赛证融通背景下护理专业课程改革研究——以《老年护理》课程为例

作者：潘彦光

来源：智慧健康, 2023, 9(22): 200-204.

DOI：10.19335/j.cnki.2096-1219.2023.22.048

• 岗课赛证融通
• 课程体系
• 老年护理

国家大力发展职业教育和养老护理行业的背景下，以市场需求为导向，培养具有良好的职业素养、创新精神和职业技能的老年护理人才，解决养老服务发展的最大瓶颈。为此，在分析了护理专业“岗课赛证”融通与课程改革现状的基础上，立足养老护理行业对护理人才专业岗位的需求，重新修订护理专业人才培养方案，细化人才培养目标，构建岗课赛证“四维融合”的课程结构，优化专业课程体系。通过《老年护理》课程改革，我们将赛证考核标准融入其中，修订课程标准，重构教学内容，革新教学方式，完善评价体系，以进行课程改革探讨与实践。