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摘要
通过调研重庆、安徽部分地区农村留守儿童校园欺凌被害现象，可以发现，安徽地区农村留守儿童校园欺凌被害现象报告率低于重庆地区，两省市留守男童被害率均高于留守女童，留守儿童实施校园欺凌行为报告率明显较低，相对轻微的校园欺凌类型较为常见。父亲监护“缺位”让重庆地区留守儿童更易成为校园欺凌现象的被害者，特定时空条件使留守儿童更易遭受上述侵害，教师的关爱可以在很大程度上降低留守儿童的被害率。为了防治上述被害现象，家庭层面上应着力减少因监护人外出而产生的监护“真空”；学校层面应多项并举以构建防范制度体系；社会政策层面应着力消除上述被害现象的致害因素。
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单位西南政法大学
