基于PBL的汇编语言程序设计教学研究

作者:赵正伟; 曹敦虔; 刘爱玲
来源:广西民族大学学报(自然科学版), 2019, 25(02): 96-98.
DOI:10.16177/j.cnki.gxmzzk.2019.02.016

摘要

针对汇编语言程序设计课程教学现状中存在的问题进行了分析研究,提出了采用基于问题学习的PBL教学模式进行教学改革的思路.在课堂教学与实验教学过程中,通过构建合适的问题集或项目集;以问题为引导,项目驱动式教学为主;搭建校企合作平台,构建合适项目案例等方法和手段,对汇编语言程序设计教学具有一定的实践价值和借鉴意义.