安全工程专业学位硕士研究生“科——产—教”融合培养模式探讨

作者：赵婧昱; 张永利; 张嬿妮; 王凯; 王亚超

来源：西部素质教育, 2021, 7(23): 7-9.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202123003

• “科—产—教”融合培养模式
• 专业学位硕士研究生
• 安全工程专业

文章首先阐述了安全工程专业学位硕士研究生“科—产—教”融合培养模式的构建，然后论述了安全工程专业学位硕士研究生“科—产—教”融合培养模式的优化建议，包括明确精准的人才培养定位、构建内外融合的“双师”指导体系、建立“科—产—教”高度融合的实践基地。

• 单位
  西安科技大学