摘要

统编版语文五年级上册教材中编排了四次“口语交际”,如何利用这一板块提升学生口语交际能力是值得思考的问题。本文以统编版语文五年级上册教材中的“口语交际”板块为例,分析“口语交际”板块的特点,浅谈如何利用该板块提升学生口语交际能力的几点思考。