开放教育资源(OER)有助于促进教育的公平性和包容性,高校图书馆开展OER服务能有效提高开放资源的利用和普及。文章以20所英国高校图书馆为调研对象,采用文献分析法、网络调研法对图书馆官网栏目设置、服务内容、服务培训等方面进行调研,旨在了解国外OER服务现状,总结英国高校图书馆OER服务的经验做法,提出我国高校图书馆OER服务应从树立资源开放意识、开展专业服务培训、建设特色共享平台等方面进行优化和完善,以促进知识共享和协作,提升服务质量。