文章针对翻转课堂在应用型人才培养中的会计实训教学改革作为探讨研究。首先分析了"翻转课堂"教学在应用型人才培养的意义,然后阐述了翻转课堂在会计实训课程中的应用现状,最后分别从提高课堂活动质量、改革传统考核方式、加强创新教育思维三个方面详细介绍了提升基于应用型人才培养的会计实训翻转课堂教学改革的相关建议,以便翻转课堂在应用型人才培养的会计实训教学中能够起到更好的应用效果。
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