小学语文情境化课堂作文教学方法研究

作者：焦素娟

来源：当代家庭教育, 2020, (24): 8-9.

• 情境教育
• 小学语文作文教学
• 情境作文

情境作文教学是以提高学生习作能力为目标,在教学中创设作文相关情境,将学生带入到真实情境之中,激发学生真情实感,积累写作素材,增加学生写作兴趣。本文从情境作文教学的实施步骤、特点分析以及对当下作文教学的启示展开论述。