小学数学教学中如何实现教学创新

作者：张正军

来源：学周刊, 2021, (20): 95-96.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.20.047

• 小学数学
• 创新教学
• 信息技术
• 情感教育

创新是事物发展的基础,无论对任何一种事物来说都是如此。因此,随着时代的进步和社会对于人才提出的越来越严格的要求,基础教育也走上了创新的道路。尤其是对于数学这门本就已经在过往"应试"人才培养模式下形成了严重思维定式的学科教学活动来说,创新是势在必行的。文章立足于此,对小学数学教学创新阻碍展开了分析,并围绕如何创新提出了重视情感教育、注意结合生活、创新提问方式、合理运用信息技术等策略,仅供参考。