小学语文教学中如何有效利用乡土资源

作者：闫晓莉

来源：家长, 2021, (02): 84-85.

• 小学语文
• 课堂教学
• 乡土资源
• 有效利用

随着小学语文教学进度的加快,到了高年级阶段,课程学习的难度和对课程教学资源需求的丰富性都有所提高。为了满足高年级语文教学的需求,除了利用有限的课堂教学资源之外,充分开发利用本地的乡土资源也是非常重要的。本文通过分析乡土资源的作用,进一步探寻有效利用乡土资源开展语文课程教学的方法。