乡土文化资源融入农村小学语文习作教学的研究

作者：吴薛爽

来源：现代农业研究, 2021, 27(06): 64-65.

DOI：10.19704/j.cnki.xdnyyj.2021.06.030

• 乡土文化
• 写作题目
• 文章情感

在目前的语文习作教育中,为了使学生能够更好地学习,教师应有效地将教学与当地文化资源结合起来。本文研究乡土文化资源融入农村小学语文习作教学的方法,得出教师应实现课内教育资源与乡土文化的结合,设置有导向性的写作题目,通过综合实践丰富文章情感。不断拓宽学生语文学习的渠道,促进学生对语文的生活化应用。

• 单位
  荆楚理工学院